为深入学习2024年全国教育大会精神，深刻体悟领会教育的政治属性、人民属性、战略属性，把握教育强国建设征程上继续教育工作的使命任务、发展定位和实践路径，进一步破解学院高质量发展改革重难点，日前，太阳成集团tyc9728在厦大学生公寓教学楼304报告厅召开理论学习中心组（扩大）学习会暨学院2024年教职工思想政治和履职能力提升培训班（第三期）开班第一课。许和山院长作《教育是强国建设、民族复兴之基——深入学习全国教育大会精神》专题报告，学院全体教职工参加会议。会议由学院党总支书记吴国瑛主持。

知是行之始，行是知之成。“身为继续教育工作者，完整、准确、全面学习领悟全国教育大会精神，是认清时势大局，牢牢把握继续教育在教育强国进程中的时代方位的思想基础，是明确发展方向，振奋精神实现继续教育事业高质量发展的行动指南。”许和山开宗明义点出全面深入学习贯彻全国教育大会精神的重要意义。他指出，全国教育大会是对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署的一次重要会议。习近平总书记在大会上的重要讲话，把我们党对中国特色社会主义教育发展规律的认识提升到了新高度，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。

随后，他从教育的“九个坚持”和教育的三大属性切入，深刻浅出地阐述了建设中国特色社会主义教育强国的内涵。他表示，中国特色社会主义教育强国“特”就特在坚持立德树人这个根本任务，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题；“特”在坚持以人民为中心，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场；“特”在统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。

围绕正确处理建设教育强国的“五个重大关系”，他强调，“五个重大关系”是运用普遍联系观点对教育强国建设科学规律的揭示，蕴含深刻辩证思维方法论。在此基础上，在深刻理解和把握教育属性、“五个重大关系”的基础上，他结合学校、学院的实际，深入分析了“六力”构建教育强国相关的具体举措，并提出要大力弘扬教育家、科学家“两家”精神，深入落实立德树人、凝心铸魂工作。

理论是行动的先导，是实践的指南。在全面深入解读全国教育大会精神后，许院长围绕牢牢把握继续教育工作的根本遵循，始终坚定继续教育改革正确方向，交流了学习全国教育大会精神的心得体会，提出要加快推进泛在可及的终身教育体系建设的目标任务。他指出，在高校继续教育领域，当前的主要矛盾是学习者日益增多的多元化终身学习需求与继续教育供给质与量双不足之间矛盾，为进一步推动继续教育高质量发展，近一年来学院围绕中心任务，坚持“整体推进和重点突破相结合”，从“牵一发而动全身”的重点业务入手，从“落一子而活全局”的关键环节着力，以点带面，激活全盘改革，全院共同努力，开局初显成效，已顺利跨越改革的“死亡谷”。他鼓励全院教职工要在牢牢把握全国教育大会的深刻内涵基础上，紧密围绕建设学习型社会、学习型大国的建设目标，紧扣融合化、数字化、国际化、差异化等继续教育发展趋势，紧抓不放质量生命线，以质图强、以治促强，努力推动继续教育各种优质资源的多元整合，大力发挥继续教育事业在推动“政产学研用”的优势和作用，从而进一步促进继续教育由大到强系统跃升，在服务建设教育强国的新征程中做出新贡献。

“九个坚持”“三大属性”“五个重大关系”“六力”“两家”“三趋势”“四个更加”……整场讲座主题突出、案例丰富、数据详实，通过一系列既通俗易懂又逻辑缜密的关键词，带领全院教职工更加透彻地理解和把握全国教育大会的丰富精神内涵，明晰继续教育发展的新方向。大家纷纷表示，这场讲座，理论性、实践性皆有，是一场“认识论”“方法论”兼备的思想盛宴，将极大鼓舞全体教职工坚守办学初心、坚定正确方向、坚持守正创新，在不断开创继续教育事业高质量发展新局面，以“厦大继教智慧”答好教育强国时代问卷上贡献更新更大力量。